Accompagnateur d'Enfants en Situation d'handicap H/F
Présentation de l’employeur
Descriptif du poste
La ville de PUTEAUX (45000 habitants), située dans le département des Hauts-de-Seine, à proximité immédiate de PARIS, bénéficie d'un emplacement stratégique entre le quartier La Défense et le cœur de ville. Depuis plusieurs années, la collectivité a mis en place un cadre de vie de très grande qualité au bénéfice de ses habitants et poursuit son engagement dans de nombreux projets. Forte de ses 1500 collaborateurs, La Ville s'attache chaque jour à offrir un haut niveau de service public.
Sous la responsabilité du chef de service, vous aurez pour missions principales de:
- Durant les temps scolaires d'accompagner les Enfants en Situation de Handicap durant leur pause méridienne et les garderies du soir,
- Durant les périodes de vacances d'accompagner les Enfants en Situation de Handicap au sein des centres de loisirs,
- Etre force de proposition sur les actions liées au handicap,
- Faire des retours circonstanciés à votre responsable concernant les missions entreprises
A cela se rajoute des missions occasionnelles telles que la mise en place d'événements: sorties, animations et participation en lien avec le handicap.
Une première expérience dans la gestion d’Enfants en Situation de Handicap ainsi qu'une formation en lien avec le poste est exigée:
Compétences techniques:
- Connaissance du cadre légal relatif aux accueils de loisirs et au handicap,
- Connaissances des différents partenaires du projet de vie de l’enfant,
- Capacité d'adaptation des techniques d’animation aux besoins spécifiques de l’enfant,
- Capacité d’analyse et rédactionnelle afin de synthétiser et transmettre l’information.
Compétences relationnelles:
- Capacité d’écoute,
- Prise d’initiative,
- Excellente communication,
- Capacité à rendre des comptes à sa hiérarchie.
BAFA Obligatoire
Profil recherché
Compétences techniques:
- Connaissance du cadre légal relatif aux accueils de loisirs et au handicap,
- Connaissances des différents partenaires du projet de vie de l’enfant,
- Capacité d';adaptation des techniques d’animation aux besoins spécifiques de l’enfant,
- Capacité d’analyse et rédactionnelle afin de synthétiser et transmettre l’information.
Compétences relationnelles:
- Capacité d’écoute,
- Prise d’initiative,
- Excellente communication,
- Capacité à rendre des comptes à sa hiérarchie.